管理学基础 2024见面课答案（免费）

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（⊙.⊙）

见面课：决策方法和计划技术扩展讲解

1、决策树是（）决策的决策方法。

A:风险型
B:不确定型
C:确定型
D:战略型
答案: 风险型

2、风险性决策的标准是

A:损益值
B:成本
C:收益值
D:期望值
答案: 期望值

3、在适用决策树进行计量决策时，在淘汰方案的决策分枝上需要

A:计算期望值
B:标注期望值
C:进行剪枝
D:标注概率
答案: 进行剪枝

4、网络图的开始节点和结束节点均应是（）的。

A:唯一
B:明确
C:统一
D:相同
答案: 唯一

5、关键路径是由起点至终点的所有路线中，活动持续时间（）的线路。

A:相同
B:最短
C:最长
D:不同
答案: 最长

见面课：实践中的激励方法应用

1、对员工符合企业目标的行为进行奖励，使得这种行为更多的重复，这种激励手段属于

A:正向激励
B:负向激励
C:物质激励
D:精神激励
答案: 正向激励

2、下列不属于物质激励手段的是

A:为员工提供休假
B:扣发奖金
C:鼓励员工参与管理、参与决策
D:增加薪酬
答案: 鼓励员工参与管理、参与决策

3、让企业的管理者、员工持有本企业的股票，例如购股、增股、转股、期股等，这种激励方法是

A:参与激励
B:股权激励
C:物质激励
D:精神激励
答案: 股权激励

4、挫折激励法是当员工遭受挫折后，促其振奋精神，树立自信心的激励方法，下列属于挫折激励法的是

A:引导员工职业发展目标与组织目标保持一致，帮助员工实现需求期望
B:帮助员工冷静的分析失败的原因和自身不足之处，鼓励员工克服自卑心理
C:尊重员工的人格特性，例如价值观念、生活习惯等
D:帮助员工们实现职业生涯规划
答案: 帮助员工冷静的分析失败的原因和自身不足之处，鼓励员工克服自卑心理

5、激励过程的出发点是

A:紧张感
B:目标
C:未满足的需要
D:不满意
答案: 未满足的需要

见面课：管理理论串讲及疑点难点解答

1、被后人尊称为“科学管理之父”的是

A:法约尔
B:泰勒
C:韦伯
D:梅奥
答案: 泰勒

2、在法约尔的十四条管理原则中，“组织应当具有单一的行动计划来指导管理者和员工”对应的原则是

A:等级链原则
B:统一指挥原则
C:统一领导原则
D:跳板原则
答案: 统一领导原则

3、韦伯认为只有（）权威才能作为行政制的基础。

A:法理型
B:传统型
C:魅力型
D:个人崇拜型
答案: 法理型

4、以下不是霍桑实验的结论的是

A:工人是“社会人”
B:挑选“第一流的工人”
C:企业中存在着“非正式组织”
D:生产率主要取决于员工的工作态度以及他和周围人的关系
答案: 挑选“第一流的工人”

5、根据麦格雷戈的“X理论-Y理论”，下列管理措施中，基于Y理论的是

A:集权化管理
B:建立严格的等级制度
C:组织目标要高于个人目标
D:造融洽积极的组织氛围
答案: 造融洽积极的组织氛围

见面课：组织与组织设计串讲及疑点难点解答

1、一个上级直接领导下级的人数，被称为

A:管理幅度
B:管理层次
C:统一指挥
D:因人设职
答案: 管理幅度

2、根据专业化分工的原则，部门划分是以工作性质相同或相似的职能为基础的，这种部门化形式是

A:产品部门化
B:顾客部门化
C:职能部门化
D:服务部门化
答案: 职能部门化

3、商业银行设立证券投资部，这是按什么方式进行部门的划分？

A:职能性质
B:顾客类型产品业务
C: 产品业务
D:销售渠道
答案: 产品业务

4、在组织规模一定的情况下，组织层级越少，管理幅度就会

A:越大
B:越小
C:不变
D:不确定
答案: 越大

5、关于集权和分权的问题，下列说法正确的是

A:在现实中不存在绝对的集权，但存在绝对的分权。
B:在现实中不存在绝对的分权，但存在绝对的集权。
C:在现实中既存在绝对的集权，也存在绝对的分权。
D:在现实中既不存在绝对的集权，也不存在绝对的分权。
答案: 在现实中既不存在绝对的集权，也不存在绝对的分权。

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《大学体育》这门课程的第一章第一节第一道题目为：

1

单选题体育对大学人才培养社会职能最核心的贡献是()。

A 促进智力发展

B 促进身体健康

C 促进适应能力

D 促进职业能力

则可以输入：体育对大学人才培养社会职能并点击图示搜索框

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提示：如果方式一搜索不到答案，则可以使用方式二

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答案搜索技巧：

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2不要输入错别字，如将：走近大诗人错误输成走进大诗人。

3 搜索课程名称时如果搜索不到内容，则可以拆分字符搜索，如课程名称为：东北亚国际关系史可以搜索：东北亚或者关系史

4 如果搜索出来的课程有多个版本，则可以与你所选课程第一章第一节题目进行比对。选择题目一致的版本。

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