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绪论 单元测试
1、 一直到（ ），我国才将“艺术学”与过去常用的“文艺学”分离，并出版了《艺术学概论》《中国艺术学》等多种专著和教材。
A:19世纪80年代
B:19世纪90年代
C:20世纪80年代
D:20世纪90年代
答案: 20世纪90年代
2、 在（ ），国务院学位委员会正式将艺术学列为一个门类，下辖“艺术学理论”“音乐与舞蹈学”“戏剧与影视学”“美术学”“设计学”等五个一级学科，标志着艺术学成为一个学科门类。
A:2011年
B:2000年
C:1999年
D:2010年
答案: 2011年
3、 学习与研究艺术学的方法有（ ）。
A:坚持以马克思主义文艺理论为指导
B:继承中国优秀文化传统
C:不需要学习与借鉴国外艺术理论
D:借鉴国内外艺术理论
答案: 坚持以马克思主义文艺理论为指导
继承中国优秀文化传统
借鉴国内外艺术理论
4、 坚持以马克思主义文艺理论为指导，就要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观与方法论。（ ）
A:对
B:错
答案: 对
5、 坚持以马克思主义文艺理论为指导，应当深刻理解和领会列宁关于“艺术生产”的科学论断。（ ）
A:对
B:错
答案: 错
第一章 单元测试
1、 以下（ ）不是中国古典思想文化的主要流派。
A:儒家
B:墨家
C:道家
D:禅宗
答案: 墨家
2、 儒家的艺术观念强调艺术的（ ）功能。
A:净化
B:美化
C:教化
D:审美
答案: 教化
3、 儒家基本的美学思想与艺术观念是（ ）。
A:文以贯道
B:美善统一
C:文以明道
D:礼乐合一
答案: 礼乐合一
4、 道家艺术观念将（ ）视为最高的美。
A:自然
B:自由
C:心斋
D:虚静
答案: 自然
5、 直观与妙悟是（ ）的艺术观念。
A:儒家
B:道家
C:法家
D:禅宗
答案: 禅宗
6、 （ ）提出艺术应追求“韵外之致”“味外之旨”。
A:严羽《沧浪诗话》
B:陆机《文赋》
C:司空图《二十四诗品》
D:宗白华《美学散步》
答案: 司空图《二十四诗品》
7、 “美是理念的感性显现”是（ ）的观点。
A:柏拉图
B:亚里士多德
C:黑格尔
D:康德
答案: 黑格尔
8、 “镜子说”是（ ）时期的观点。
A:古希腊
B:中世纪
C:文艺复兴
D:启蒙主义
答案: 文艺复兴
9、 艺术体制论关注的核心问题是（ ）。
A:艺术品的形式
B:艺术品的资格或身份
C:艺术的本质
D:艺术品的内容
答案: 艺术品的资格或身份
10、 马克思主义艺术观念是从（ ）出发去思考艺术与美。
A:人的需求
B:人的精神生活
C:人的现实生活
D:人的本质问题
答案: 人的本质问题
第二章 单元测试
1、 “乐非所以治天下也”是（ ）的观点。
A:墨子
B:孔子
C:荀子
D:庄子
答案: 墨子
2、 孔子提出“《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨”，是指艺术的（ ）功能。
A:宣泄功能
B:言志功能
C:抒情功能
D:认知功能
答案: 认知功能
3、 （ ）认为艺术的模仿可以反映事物的必然性和内在规律。
A:柏拉图
B:亚里士多德
C:贺拉斯
D:朗基努斯
答案: 亚里士多德
4、 “寓教于乐”是（ ）提出的重要观点。
A:柏拉图
B:亚里士多德
C:贺拉斯
D:朗基努斯
答案: 贺拉斯
5、 艺术的多元功能是建立在艺术的（ ）基础上的。
A:认知特性
B:娱乐特性
C:审美特性
D:教育特性
答案: 审美特性
6、 马克思曾由衷赞到（ ）“是一种规范和高不可及的范本”。
A:希腊艺术
B:文艺复兴艺术
C:古典主义艺术
D:启蒙主义艺术
答案: 希腊艺术
7、 悲剧的功能是（ ）的统一。
A:宣泄与娱乐
B:宣泄与陶冶
C:娱乐与陶冶
D:净化与陶冶
答案: 宣泄与陶冶
8、 “要了解但丁，就要把自己提高到但丁的水平”，是（ ）的名言。
A:贺拉斯
B:莎士比亚
C:卡西尔
D:克罗齐
答案: 克罗齐
9、 艺术诸种功能的实现始终都离不开审美（ ）过程。
A:认知
B:娱乐
C:体验
D:教育
答案: 体验
10、 “文艺是人的生活的教科书”，是（ ）的观点。
A:车尔尼雪夫斯基
B:马克思
C:恩格斯
D:列宁
答案: 车尔尼雪夫斯基
第三章 单元测试
1、 （ ）是在创作动因的驱使下，艺术家对生活素材进行加工、提炼、组合，营造审美意象，塑造艺术形象的过程。
A:艺术体验
B:艺术构思
C:艺术传达
D:艺术鉴赏
答案: 艺术构思
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