A:对 B:错 答案: 错A:学科的特点 B:媒体的选择 C:学习者的特征 D:社会的需要  答案: 学科的特点; 学习者的特征; 社会的需要 古代教育思想家认为学习过程是要强调学习者的主体地位。是“知”“智”“能”等因素彼此依赖相互促进共

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A:对 B:错 答案: 错A:学科的特点 B:媒体的选择 C:学习者的特征 D:社会的需要  答案: 学科的特点; 学习者的特征; 社会的需要 古代教育思想家认为学习过程是要强调学习者的主体地位。是“知”“智”“能”等因素彼此依赖相互促进共同促使学习进步发展的过程;是德业并行,德才学识全面发展的过程。加涅的学习结果分类理论与布鲁姆的教学目标分类理论没有任何的相同点,是相互独立的。

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