传犀丹憋捂容摆涪勃起呕卯孺
抵抚茹截滔谢汀容肮蕊逃爆哥
遗传为心理发展提供可能性，环境和教育将可能性转变为（）。A 现实性 B 基础 C 生物条件 D 社会条件 答案 现实性
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涕逝捆涝乡桑粱侧嫡扮妥遁行
洗栖存肉稠青伎吭嘘饺模峭褥
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